一、韌性防災永續農村，114年農村水保月正式啟動

台灣位在地震帶上，每逢颱風豪雨、地震等天災，就容易造成山坡地不穩定，政府為了國土保安及保障國民生命財產，將每年5月至11月訂為防汛期。為了推廣農村發展及水土保持，增進民眾自主防災相關知識，農村水保署1日特別在農業部舉辦起跑活動，宣布今年的農村水保月正式啟動。農業部次長黃昭欽表示，全台北、中、南、東各區將舉辦超過40場多元推廣活動，引導民眾玩農村、學水保、懂防災，透過寓教於樂的方式來認識農村發展並建立永續水保的觀念。這次農村水保月起跑活動也同步辦理防災專員頒獎授旗儀式，頒發資深貢獻獎給21位服務滿十年以上土石流防災專員，表彰他們的辛勞與付出，農村水保署未來也將運用新技術，更有效地監測水土資源，制定適當防災措施，提高抗災能力，朝韌性農村、永續水保的目標前進。(江政融)

二、確保作業安全，漁業署持續補助漁船筏裝設AIS

船舶自動識別系統(AIS)是藉由無線電傳送及接收船舶船位，除提供避碰功能外，也具有識別船舶身分的功能，可強化航行安全，減少作業風險，另外，船位回報功能也可增加海上遇險時的搜救機會。在漁業署致力推動下，目前總噸位20以上漁船，已全面完成裝設AIS，漁業署114年將持續獎助總噸位未滿20的漁船裝設，預計達成150艘目標，每艘最高補助2萬元。漁業署說明，有些漁船碰撞案件因為未能於第一時間記錄肇事船舶資料，事後要花費更多心力追查。漁船裝設AIS，除可發揮避碰功能外，碰撞事件發生時也可以AIS航跡作為碰撞案件的強力佐證資料。

三、農民退休儲金5/1起可調整提繳比率，勞動部提醒留意期限

農民退休儲金可於每年5月或11月申請調整提繳比率，最近一次將於114年5月1日起至5月底開放調整，有意調整的農民請記得在期限內向投保的基層農會提出申請，調整後的提繳比率將於114年6月1日生效。錯過5月調整時間，只能再等到11月申請，調整後的提繳比率將於114年12月1日生效。勞保局提醒，農民得依收成及財務狀況適時調整，靈活安排退休儲蓄，於最低工資的1%至10%範圍內選擇提繳比率，比率愈高，提繳金額愈多，而且政府也會提繳相同金額至農民之個人專戶，加速累積退休儲金。此項調整是向農保投保的基層農會提出申請，農會受理後，於當月底前通知勞保局，調整後的提繳比率將於次月1日生效。舉例來說，以114年最低工資28,590元計算：如果農民小洪原來提繳退休儲金比率是5%，相當於每月提繳1,430元，若小洪在114年5月份向農會申請調整為10%，經農會在5月底前通知勞保局，則小洪6月起每月提繳2,859元，政府也會幫小洪相對提繳2,859元。如果錯過5月，下一次申請調整提繳比率的時間為114年11月。如果農民想確定自己目前的農民退休儲金提繳比率，可向投保農會或勞保局洽詢，或透過勞保局e化服務系統

四、臺東縣府辦愛海淨灘活動，號召700人清除300公斤廢棄物

響應世界地球日，約700人聚集在臺東海濱公園，再向海灘及鄰街道擴散，沿途撿拾清除海灘及街道菸蒂、垃圾等，環保局則對參與活動者發給美食兌換券，至美食攤商兌換食品享用，攤商及參加者也都使用環保餐具，現場宣導攤位徵答獎品備有保鮮盒等，活動未使用一次性免洗餐具。臺東縣環保局長黃權煒表示，整個活動非常地圓滿順利，也達到我們想要宣傳的理念，跟深植環境教育的概念，到我們每一位民眾那裡，一起守護愛護地球。臺東縣環保局舉辦淨街與淨灘活動，號召政府機關、國軍、民間團體、宗教團體、企業、志工、社區居民及親子等約700人參與，並結合「創意手作」親子課程，利用回收物及海洋廢棄物進行「彩繪浮球風鈴」與「圓滿之珠」等創作， 總計清出一般廢棄物162公斤、資收廢棄物121公斤，街道撿除菸蒂7.75公斤、清刷積水容器4個，在寓教於樂中體認河川、海岸及海洋環境保護的重要性。(高瑞蓮)

五、食農教育從東石蚵出發，嘉大師生體驗在地產業與人文風情

嘉義大學生物資源學系助理教授張素菁開設「嘉義巡禮」的微學分課程，專注於食農教育，從東石蚵出發。課程旨在培養學生的通識素養，並結合在地人文關懷，透過高教深耕計畫A主軸的創新教學精進補助，帶領學生走出教室，深入了解嘉義縣東石鄉白水湖地區的養蚵產業。嘉義巡禮之「食農教育-從東石蚵出發」帶領學生走出教室親自體驗當地的蚵養殖過程，並透過與養殖戶的交流，了解蚵的生長周期及其對地方經濟的重要性。此外，活動還將帶領大家探索嘉義的人文風情，感受這片土地的獨特魅力。這不僅是一場美食之旅，更是一堂關於食物來源與環境保護的課程，讓參加者能夠更深刻地認識到食農教育的重要性。在活動中，由在地蚵農帶領嘉大學生參觀蚵田，並介紹牡蠣養殖相關知識，再讓學生親身感受蚵農的日常生活，進行剝蚵、打洞、串蚵及操作竹筏等作業，最後蚵農將學生們現剝好的牡蠣烹煮成美味佳餚，讓學生用舌尖享受辛勞後的鮮甜好滋味。隨後來到當地著名的布袋觀光魚市，觀察市場運作及當地漁產品銷售情況，整體課程最後，再由張素菁引導學生進行反思，思考人類社會、生態環境與生產活動之間的密切關係。課程不僅讓學生體驗到在地產業的辛勞與智慧，也深刻感受到人與自然共生共榮的重要性。學生表示，希望未來能帶親友一同造訪東石，分享這次學習的經驗，以推廣在地文化與自然之美。此外，課程中啟發的飲食思考，也促使學生重新審視「從產地到餐桌」的過程，更加珍惜日常生活中的每一份食物。

(新聞由許嘉仁編輯、范瑋倫播報。)