一、公私協力邁向淨零排放，海洋碳匯量測技術研討會登場

由漁業署輔導財團法人農業科技研究院舉辦的「海洋碳匯量測技術研討會」12日在台北登場，現場邀請農業部說明「藍碳之路的實踐與挑戰」，並有海洋碳匯科技計畫團隊依據「海洋碳匯量測技術」與「海洋碳匯復育與潛力」兩大主題分享海洋棲地與人工濕地碳匯量測標準作業流程(SOP)及潛力評估成果。漁業署副署長林頂榮致詞時表示，我國藍碳治理在今年迎來關鍵進展，海草復育與紅樹林植林減量方法已經由環境部完成審定並正式公告，這代表我國在海洋碳匯領域已具備完整、可操作的減量標準，也為未來推動溫室氣體減量專案、企業參與及社區協作奠定重要基礎。漁業署也期盼透過這次研討會，讓各部會、科研單位及產業界更清楚掌握海洋碳匯推動的方向，並藉由跨領域技術交流，促進藍碳研究與政策接軌，共同推動臺灣藍碳永續發展之願景。 (江政融)

二、內政部攜手6大銀行推線上不動產抵押權塗銷，114年完成7,300件免臨櫃申辦

為提升地政服務便利性，內政部與金融機構合作推動「不動產抵押權塗銷登記線上申辦」試辦服務，由國泰世華、玉山、台北富邦、安泰、凱基及中國信託等6家銀行率先參與。內政部表示，114年截至目前已完成7,300件網路塗銷抵押權登記案件，民眾在清償不動產貸款後，無須再親自前往地政事務所臨櫃辦理，即可由銀行透過網路系統及電子簽章方式直接完成登記，不僅節省時間與交通成本，也為節能減碳盡一份心力。內政部指出，過去民眾須持清償證明或塗銷同意書自行申辦，如今透過線上服務，流程更加簡化，兼顧安全與效率。配合服務型智慧政府政策，內政部自113年11月起推動試辦，在嚴謹資訊安全原則下，協助金融機構完成帳號註冊、流程調整及人員訓練，即可提供相關服務。內政部感謝6家銀行的積極投入，帶動線上申辦案件量持續成長，未來將持續擴大推廣至更多金融機構，透過公私協力，讓更多民眾享有便捷、友善且智慧化的地政服務。

三、2025年全國大專校院智慧創新競賽揭曉，171名跨域高手獲獎

教育部於12日在政大公企中心舉行了「2025年全國大專校院智慧創新暨跨域整合創作競賽」與「2025年ITSA全國大專校院程式設計極客挑戰賽」的頒獎典禮，共有來自全國32所大專校院的171名學生獲獎。該活動是教育部「智慧創新關鍵人才躍升計畫」的一部分，旨在培養具備未來產業需求的智慧創新人才，提升學生的實作能力及跨域整合能力，支持我國智慧國家的發展。頒獎典禮上，除了頒發獎狀和新臺幣5千元至10萬元不等的獎金，獲獎作品也進行了現場展示，展示了學生們在智慧醫療、AI、永續科技等領域的創新成果。「智慧創新競賽」共設四個組別，包括智慧機器科技、體感互動科技、數位永續科技及數位運算科技，吸引了71所學校和402隊參賽。最終，國立台北科技大學、輔仁大學和國立虎尾科技大學等校的作品獲得了最高榮譽，特別是台北科技大學的「雙後驅電車智慧電子差速控制系統」與輔仁大學的「AI職能治療智慧輔助系統」，獲得了極高評價。此外，為提升學生的程式設計與應用能力，ITSA全國大專校院程式設計挑戰賽也圓滿落幕，國立雲林科技大學奪得了首獎，展示了優秀的網頁程式設計與資料庫整合能力。該次競賽進一步強化了學生跨領域的應用能力，並為業界培養了大量具備競爭力的資訊科技人才。

四、全民署加強救生員檢定申訴及甄審人員機制，確保考生權益

有關網路新聞報導救生員檢定遭誤判3次，全民運動署（全民署）表示，救生員檢定簡章規定，已有明確詳細載明申訴權益，如考生對於檢測扣分存有疑義，可於10分鐘內提起申訴，考試現場將依照申訴處置流程受理，如第一階段之影片無法佐證判決依據，為確保考生權益，後續採取第二階段及第三階段的甄審確認及表決；如考生仍有疑問，可再透過署長信箱提出異議。經查，該場次確有2次申訴即時更正，惟第3次申訴仍判定未通過。未來將研議精進方式或增加不同角度之攝影，以佐證判定依據。全民署自114年9月9日起承接救生員檢定工作，並強化檢定過程中的申訴與甄審機制，旨在確保檢定結果的公正性與透明度。全民署表示，救生員檢定若發生誤判，考生可在檢定後10分鐘內提出申訴，並依流程處理。若初步影片無法支持判決，後續會進行多階段審查，保護考生權益。此外，全民署對甄審人員的專業要求也有所提升，甄審人員需具備救生相關證照或相關領域的專業資格，並參加定期研習以確保判定標準的一致性。甄審過程採取保密與不記名原則，避免受到外界不當影響，並保護甄審人員的隱私與安全。全民署強調，檢定的核心目標是確保救生員具備實際救援能力，截至114年12月，已完成62場救生員檢定，並發放超過7,500張有效證書。

五、臺博館舉辦成果發表會，展現公民共創新自然史書寫能量

國立臺灣博物館於12日下午在該館大廳舉辦「在標本裡寫一座山」新自然史書寫成果發表會，近200名合作學校師生與徵稿入選作者齊聚一堂，分享計畫第一年度的階段性成果。活動由館長陳登欽致詞揭開序幕，隨後由計畫總主持人、臺博館副研究員李子寧導覽成果展區，學生也化身小小導覽員，介紹從標本觀察、個人記憶到文本創作的歷程，展現自然史書寫的多重詮釋可能。陳登欽指出，計畫以「標本、書寫、山」為核心意象，打破專業單向詮釋框架，邀請社會大眾以自身經驗參與書寫，讓博物館典藏成為共構臺灣新自然史的重要平台。成果展即日起至12月18日於臺博館二樓迴廊展出，分為「筆尖下的博物誌」與「標本裡的奇思異想」兩大展區，集結跨領域創作者、研究團隊與多所學校學生作品，透過科學、文學、藝術與教育交織的形式，呈現跨世代對自然、生態與土地的細緻觀察與豐富想像，展現公民參與自然書寫的多元能量。

新聞由周佩蓉編輯播報