一、    總統出席雲林高齡醫學中心啟用典禮，強調將持續提升區域醫療量能

「國家高齡醫學暨健康福祉研究中心」於1日在雲林正式啟用，總統賴清德出席啟用典禮，見證我國高齡醫學研究與健康福祉發展的重要里程碑。國家高齡醫學暨健康福祉研究中心歷經多年規劃與建設，由中央與學研單位共同推動，未來將肩負高齡相關研究及政策支援的重要角色，進一步落實「健康台灣」目標。賴總統表示，該中心的成立凝聚多方努力，包括國家衛生研究院及學界長期投入，順利如期完成，對提升長者健康照護與整體醫療發展具重要意義。未來除推動高齡醫學研究外，也將作為政策制定的重要依據，使研究成果能與民眾生活緊密連結。賴總統指出，面對人口高齡化趨勢，已持續強化醫療及長照體系，包括推動長照3.0、擴充服務據點及提升服務人力，目前全國長照據點已逾1萬5千處，投入服務人員約10萬人。同時，在經濟保障方面，也透過提高老農津貼等措施，確保長者生活穩定。此外，政府亦持續提升區域醫療量能，改善資源分布不均問題。賴總統也提及，過去在醫療現場觀察到偏鄉醫療資源不足情形，更凸顯強化區域醫療的重要性。研究中心的設立，將有助於整合醫療與研究資源，不僅服務雲嘉南地區，也將帶動全國醫療體系發展，並有機會與國際接軌，拓展合作面向。未來，政府將持續結合醫療、科技及社會支持系統，推動健康老化、活力老化及在地老化，打造更完善的高齡友善社會。

二、    農業部電農尚青市集進駐世貿，虛實整合翻轉農產消費體驗

農業部從106年起推動「電農培訓及輔導專案計畫」，提供農民進入電子商務的一站式服務，透過專業培訓、顧問輔導與通路媒合，協助農民建立品牌力與電商實戰競爭力。 為了展現豐碩成果，農業部今年在台北世貿一館中心舉辦的「台北食品暨特色美食國際博覽會」設置「電農尚青」成果市集，匯聚5組區域性網路銷售示範體系及12家亮點農民，品項涵蓋優質稻米、水產、畜產、鮮果、蜂蜜、蘭花及各類加工品，全面呈現我國農漁畜產業供應鏈穩定性與多元品牌生命力。農業部主秘林家榮提到，這次活動特別強調消費便利性與智慧化體驗，民眾只需掃描QRCode就可線上下單，享受「輕鬆逛展、宅配到府」的便利。此外，現場更安排豐富的社群互動遊戲，包括打卡分享送精美好禮、消費滿額抽大獎等，展覽時間從5月1日到5月4日，歡迎大家一起支持在地農產。(江政融)

三、    落實公開透明機制，內政部提醒政黨應於5月底前完成財務申報

政黨是民主社會維繫民意的重要角色，其財務公開與透明更是建立社會信任的基礎。內政部依據政黨法規定，提醒各政黨應製作114年度的財產及財務狀況決算書表，經會計師查核簽證後，於5月底前送交內政部。此舉不僅是落實政黨的法定義務，更是一份對民眾的承諾，增進各界對政黨運作的瞭解。內政部表示，115年共有74個政黨須依規定完成申報，並已於今年3月17日發函提醒各政黨應於期限內完成114年度的財務申報，同時留意避免常見錯誤，包括收支決算表與會計師查核內容不符、財報金額計算錯誤、政黨運作情形未完整呈現於收支明細等情形，以確保申報資料的正確與完整。內政部強調，各政黨應確實留意申報期限及相關規定，避免因逾期或未依規定方式申報而受罰。未於期限內申報者，最高可處新臺幣500萬元罰鍰；有申報但不符規定，經通知限期補正仍未改善者，最高可處100萬元罰鍰。內政部將持續以輔導與服務立場，協助各政黨順利完成申報工作，讓政黨政治持續朝健全發展、公開透明的方向邁進。

四、    環境部115年模範環保專責人員遴選開跑，即起報名至6/2

為表彰長期投入環境保護工作的專責及技術人員，115年度模範環境保護專責及技術人員遴選自5月1日起開放報名至6月2日止。本次遴選由國家環境研究院辦理，並首次導入分組制度，提升不同產業間的公平性與競爭機會。國環院表示，今年遴選制度進行多項調整，包括將參選者區分為「科技業組」與「非科技業組」，以回應不同產業資源差異；同時新增遴選小組迴避原則及資格撤銷機制，強化評選公正性。此外，也優化參選條件，鼓勵更多環保專業人員參與。國環院說明，環保專責及技術人員長期在第一線執行空氣污染防制、廢水處理、化學物質管理及廢棄物處理等工作，是維護環境品質的重要關鍵角色。透過遴選及表揚機制，每年將選出10名模範人員，肯定其專業貢獻與實務成果。本次遴選分為初選與複選兩階段進行，獲選者將由環境部公開表揚，並透過媒體報導及事蹟彙編方式，推廣優良案例，發揮示範效果。環境部表示，未來將持續鼓勵環保專業人才投入，並透過制度完善與表揚機制，強化整體環境治理能量，共同守護國內環境品質。

五、    提升學生書寫與美感素養，國教署推書法教育扎根校園

為落實十二年國教課綱，並提升學生識字與寫字能力，教育部國教署自103學年度起，每年補助直轄市、縣市地方政府逾850萬元推動書法教育，從「師資增能、設備充實、多元活動」三大面向，致力營造優質校園推廣環境。此外，自112年起，將書法教育納入「夏日樂學計畫」重點項目之一，114年已有136所學校於暑期辦理相關活動，受惠學生達3,674人，成功讓墨香跨越學期、深耕校園。115學年度推動書法教育計畫已正式受理線上申請（https://teach.k12ea.gov.tw另開新視窗），歡迎全國公立國民中小學踴躍提案，共同傳承發揚書藝之美。國教署指出，書法教育依課綱採循序漸進模式：第一學習階段著重掌握運筆與工整書寫；第二、三階段則以「硬筆為主、毛筆為輔」，引導學生熟悉字體架構後，再進階至筆墨紙硯的運用。為強化教學量能，114學年度國教署補助20縣市，並與國家教育研究院等單位合作，辦理70場師資增能研習，同時支持逾50所特色學校成為校群領航者，帶動書法教育由「單點」邁向「區域性」橫向連結，擴大推廣效益。各直轄市、縣市政府亦積極整合地方資源，持續於校園深耕書法教育；透過辦理書法教學師資專業成長課程研習活動、鼓勵各校申辦書法特色學校或遴聘書法專長教學人員投入教學等方式，有效強化校園書寫能量。多年來，在各校努力下，推廣成效卓著且深具特色，如高雄市大寮國小採分齡教學，低年級學生透過象形文字探索漢字起源，高年級則結合節慶創作「畫福字」春聯，將傳統藝術活化於日常；宜蘭縣宜蘭國小結合「藝術家駐校」計畫，邀請近500名師生共同揮毫，讓學子在靜心書寫中陶冶性情、建立文化自信。國教署表示，未來將持續攜手各直轄市、縣市地方政府，透過提升設備、強化師資及營造整體學習情境，讓書法教育不僅是技能學習，更是美感教育與人格陶養的重要基石。

新聞由奇奇編輯播報